¿Por qué estudiamos historia?
Conocer el pasado de la humanidad es una tarea apasionante. La historia como estudio del pasado, busca entender el presente y abrir puertas hacia el futuro. Todos nosotros a partir del nacimiento, desarrollamos formas de vida social. Algunas de las costumbres que incorporamos son heredadas de generaciones anteriores; otras en cambio, se modifican y adaptan, y otras son nuevas. Nosotros mismos participamos en este proceso de trasmisión, modificación y creación de las costumbres. Algunas de nuestras costumbres son compartidas por personas que viven en la misma ciudad, departamento o país, e incluso en el extranjero. Nuestro presente es resultado de las experiencias de nuestros antepasados, transformadas y re elaboradas. Todos necesitamos conocer nuestro pasado para saber como hemos llegado al presente.
Para entender el presente la historia intenta explicar el pasado de las sociedades y qué elementos se mantuvieron y cuáles variaron a lo largo del tiempo.
¿Qué estudia la historia?
La Historia estudia e interpreta la vida del hombre como ser social a través del tiempo y en diferentes espacios. La historia estudia todos los aspectos de la vida del hombre. Estudia la forma de gobernarse, de organizarse socialmente, de producir, así como la vida material (la alimentación, la vestimenta, la vivienda) y la vida espiritual del hombre (creencias, manifestaciones artísticas, forma de pensar).
¿Quiénes son los protagonistas de la historia?
La historia no tan sólo se ocupa de las grandes figuras del pasado y de los hechos políticos, sino también de los hombres y mujeres anónimos que hicieron posible también esos hechos. Por eso decimos que los protagonistas de la historia son todos los hombres.
"El protagonista de la historia es el hombre en sociedad. Son los hombres en una actitud que incluye a los héroes, y a los genios, ero también a los obreros, los campesinos y los indígenas." J. FONTANA Historiador español contemporáneo.
Este material fue extraído con objetivos didácticos del manual para primer año de ciclo básico: Rosario
Caticha entre otros, “Historia I. De la prehistoria a la Edad Media”,
Santillana secundaria.
Para pensar....
1. ¿Cuál es la función de la historia?
2. ¿Podemos conocer el pasado tal cual fue?
3. ¿A qué se debe qué existan diversos relatos sobre el pasado?
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